初中化学教学中培养学生动手实践能力的策略研究

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化学教师在对初中生进行课程教育过程中需要对他们进行动手实践能力的充分培养,这样能够增加他们的学科知识的理解和实践运用能力,符合素质教育所提出的能力培养要求.而传统教学方式没有让初中生参与到实践探索中,所以学科教师需要革新之前的教学理念,借助多种方式对学生进行实践操作能力的培养.本文主要分析化学教师如何对初中生进行有效的动手操作实践能力培养,提高课堂教学的创新性,从而给相关的学术研究提供更好的支持.
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