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<正> 一、累进式惩戒的内涵近些年来,在中学教育中对学生的管理一直提表扬,而对惩戒则不仅不提,更多的是反对之声。我们承认在对中学生的管理中表扬有其独特的魅力,但是并不是说表扬得越多就越好。对于某些学生的管理,表扬也有失效的时候,所以我们不能否定惩戒在中学班级管理中的作用。从某种意义上说,没有惩戒的教育是不完整的