【摘 要】
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【正】 阅读教学正在引起越来越多的人的重视。根据语言教学的原则和特点,阅读教学既适应对本民族的母语教学;也适应对外国人的非母语教学。在阅读教学中,阅读速度一般分为慢
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【正】 阅读教学正在引起越来越多的人的重视。根据语言教学的原则和特点,阅读教学既适应对本民族的母语教学;也适应对外国人的非母语教学。在阅读教学中,阅读速度一般分为慢速、中速和快速三种。快速阅读是一种有别于慢速阅读和中速阅读的高级智力活动。它用加快阅读速度的办法,增强大脑临时记忆系统的工作效率,经过综合分析和理解,把文章的中心意思和读者所需要的内容,通过大脑的长期记忆系统,贮存在大脑里面,变成读者自己的财富。按信息论原理,快速阅读是一个输入和输出信息的过程。如图(1):
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