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《土木工程材料》是一门理论与实践联系比较紧密的课程,实验教学是理论联系实际的重要桥梁。通过分析传统实验教学存在的问题,从师资配备、教学条件、课程配置、实验教学评价体系四个方面阐述对实验教学的改革。通过对土木工程材料实验教学的改革,学生的个人综合素质得到提高,有利于高校对应用型人才的培养。