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提出了模糊评估学生在实践中的学习效果，能客观地评估学生实践学习效果，利用微机建立学生学习效果的数据库，对于提高教学质量具有的重要意义。
学生学习效果模糊评估体系
【摘 要】
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提出了模糊评估学生在实践中的学习效果，能客观地评估学生实践学习效果，利用微机建立学生学习效果的数据库，对于提高教学质量具有的重要意义。
【机 构】
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株洲工学院电气工程系
【出 处】
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株洲工学院学报
【发表日期】
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2002年B05期
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