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随着社会科技的发展,教育教学的理念也在不断的发生着变化,广大教师都随着时代的发展不断地在更新自己的教育教学模式,常言道:兴趣是最好的老师。在小学体育的教学过程中,情境教学的合理运用可以有效提高学生的学习兴趣,使体育教学的效果更好。无论是哪一门学科,有效的教学都应该是以学生自主探究为主,教师精心准备和预设为辅。