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随着大学英语教学改革的进一步深化,培养学生英语综合应用能力和自主学习能力,提高大学英语教学的有效性势在必行。教师应该提高自身的教学素养,明确教学目标,提高教学行为的有效性。
大学英语课堂教学有效性问题探讨
【摘 要】
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随着大学英语教学改革的进一步深化,培养学生英语综合应用能力和自主学习能力,提高大学英语教学的有效性势在必行。教师应该提高自身的教学素养,明确教学目标,提高教学行为的
【机 构】
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平顶山学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2015年02期
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