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本文阐述了我校为适应教育信息化的要求所进行的、基于教师信息素质现状分析的分层次现代教育理论及现代教育技术培训的具体实践和今后培训工作的设想。
提高教师信息素质的实践
【摘 要】
：
本文阐述了我校为适应教育信息化的要求所进行的、基于教师信息素质现状分析的分层次现代教育理论及现代教育技术培训的具体实践和今后培训工作的设想。
【机 构】
：
广西柳州医学高等专科学校
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2006年7期
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