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对海南省黎族边远农村的少数民族教育政策落实进行调查,解读了当地少数民族教育政策存在的现实问题及其原因,并提出了相应的对策以希促进边远农村少数民族教育的改善。
边远农村教育政策落实情况的调查与思考——基于海南省五指山市王村民族教育的田野调查
【摘 要】
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对海南省黎族边远农村的少数民族教育政策落实进行调查,解读了当地少数民族教育政策存在的现实问题及其原因,并提出了相应的对策以希促进边远农村少数民族教育的改善。
【机 构】
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中南民族大学民族学与社会学学院
【出 处】
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湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年06期
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