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著名数学教育家波利亚说过， “回到定义去”是一项重要的智力活动?郾 数学概念常以定义的形式描述，它蕴涵着极其丰富的内涵?郾 深刻理解定义，可抓住问题的实质，从而找到解决问题的有效途径?郾 下面就定义在解题中的应用举例说明?郾
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追本溯源 回归定义
【摘 要】
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著名数学教育家波利亚说过， “回到定义去”是一项重要的智力活动?郾 数学概念常以定义的形式描述，它蕴涵着极其丰富的内涵?郾 深刻理解定义，可抓住问题的实质，从而找到解决问题的有效途径?郾 下面就定义在解题中的应用举例说明?郾 一、解集合题 例1 对于任意两个正整数m、n，定义运算“*”：当m、n都是正偶数或都是正奇数时，m*n=m＋n，当m、n中有一个为正奇数，另一个为正偶数时，m*n=mn?
【出 处】
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第二课堂(高中版)
【发表日期】
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2011年8期
其他文献
2009年诺贝尔文学奖颁给了罗马尼亚裔的德國女诗人赫塔米勒。米勒生于罗马尼亚。1987年移居西德，现居柏林。1982年，她出版处女作、短篇小说集《低地》，之前曾多次获得德國的文学奖项。2009年米勒的获奖，也是继波兰女诗人维斯瓦娃席姆博尔斯卡之后，又一位女性以诗歌获得此殊荣。 赫塔的诗歌灵感来自于生存的残酷现实。她以令人惊讶的思想和力量，不做任何掩饰和遮挡，直接表达对现实凌厉的看法。她截取现实图