论文部分内容阅读
基于太赫兹技术的邮件隐匿危险品在线快速识别
【作 者】
：
【发表日期】
：
2019年06期
其他文献
摘要：再运用不同的生活化教学理念的前提下，都需要提高学生对于知识内容的学习接触程度，这样才能够出现的优化，在课堂中对于知识内容的讲解质量也能让课堂中的教学进度得到良好的保障，所以教师在运用不同的生活化教学资源的前提下，需要培养学生对于知识内容的理解能力，以及对于知识内容的实践运用能力，这样才能逐渐地帮助学生融入到不同的学习氛围中来，因此本文就生物话教学，在小学英语教学中的现状及实践应用进行分析，并提出指导建议。关键词：小学英语;生活化教学;加强互动交流;情境演绎;引入游戏，巩固知识英语知识内容的学习在现阶
期刊