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中高职衔接过程中存在课程结构不合理，内容重复等问题，本文通过对中职机电技术应用毕业生从事的职业和所需要的职业素养和专业知识的技能的分析，从课程结构，课程设置，教学实施，教学评价几个方面研究本专业特点的教学标准。
基于中高职衔接的中职机电技术应用专业教学标准的研究
【摘 要】
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中高职衔接过程中存在课程结构不合理，内容重复等问题，本文通过对中职机电技术应用毕业生从事的职业和所需要的职业素养和专业知识的技能的分析，从课程结构，课程设置，教学实施，教学
【机 构】
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哈尔滨轻工业学校
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年27期
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