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<正>所谓文本细读,即以文本为中心,重视语境分析,引导学生与文本进行对话,进而获得审美体验和生命体验。阅读是语文教学的主阵地,教师只有通过运用科学的教学原则,才能进一步践行自主、合作、探究的学习方式,培养学生的语文素养和创新能力,拓展阅读时空,提高阅读质量,从而构织生动高效的教学课堂。
文本细读在初中语文教学中的应用原则
【摘 要】
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<正>所谓文本细读,即以文本为中心,重视语境分析,引导学生与文本进行对话,进而获得审美体验和生命体验。阅读是语文教学的主阵地,教师只有通过运用科学的教学原则,才能进一步
【机 构】
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庄浪县水洛中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2015年12期
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