【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,教师们越来越意识到学生主体地位的重要性,因此,各学科都在积极探索、研究这一永恒的课题,于初中美术学科教学而言,在课堂中让学生主体性得以充分
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随着新课程改革的不断深入,教师们越来越意识到学生主体地位的重要性,因此,各学科都在积极探索、研究这一永恒的课题,于初中美术学科教学而言,在课堂中让学生主体性得以充分发挥,同样是每位美术教师需要思考的问题.在初中美术教学中,需要对学生进行充分引导,使其能够在课堂上愿意表现自己,增强其主人翁意识,从而使美术教学的效果得以提高.
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