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“参与型”教学能充分发挥学生的潜能，调动学生学习的积极性，增加学生学习新知识的主动性。本文重点阐述了参与型课型的内涵及其在财会专业统计教学中的应用过程及体会。
“参与型”课型在财会专业统计教学中的应用
【摘 要】
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“参与型”教学能充分发挥学生的潜能，调动学生学习的积极性，增加学生学习新知识的主动性。本文重点阐述了参与型课型的内涵及其在财会专业统计教学中的应用过程及体会。
【机 构】
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鹤岗师范高等专科学校
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2009年14期
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