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<正>在"八十年代"亦归知识档案时,一个关于"中国阐释"的知识化过程似在加速行进,而另类现代性论证始终为理论前沿。其中,前三十年的"当代文学",为之提供了持续的动力,并确立起自身在知识场域、而非一般文学史上的位置。这意味着某种当代生命的养成经验,正处于知识、理论的提升和转换中。无疑,其间必然存在经验的遗漏与遮蔽,并因此形成知识与经验