远程开放英语本科商务英语方向专业课程教学探索

来源 :厦门广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：A67793166

【摘要】

：

本文结合作者教学实践,通过对远程开放英语本科商务英语方向专业课程教材及开放教育特点和教学方法的分析,提出了在"导学-自学-助学"过程中分阶段使用反思教学法(reflective

【作者】

：

杨振秋

【机构】

：

厦门广播电视大学英语系

【出处】

：

厦门广播电视大学学报

【发表日期】

：

2006年1期

【关键词】

：

商务英语专业课程真实(Authentic) 时效(Updated) "导学-自学-助学"过程反思教学法(reflective teac

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本文结合作者教学实践,通过对远程开放英语本科商务英语方向专业课程教材及开放教育特点和教学方法的分析,提出了在"导学-自学-助学"过程中分阶段使用反思教学法(reflective teaching)、建构性教学法(constructive teaching)、交际沟通教学法(communicative teaching)的教学思路.

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