【摘 要】
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<正>随着教学改革的深入,实验能否有效进行已经成为影响教学质量的关键因素之一。因此,各大学纷纷对具备条件的实验室进行规范化评估。然而即使某些通过了评估的实验室,也未
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<正>随着教学改革的深入,实验能否有效进行已经成为影响教学质量的关键因素之一。因此,各大学纷纷对具备条件的实验室进行规范化评估。然而即使某些通过了评估的实验室,也未必对评估标准有深刻的理解。例如在“高等学校基础课教学实验室评估标准”第四项第8条中规定:对本学期首次开的实验要求指导教师试作,并做试作记录。此项看似简单的规定,在工作中如不能得到有效贯彻执行,则会对实验教学的质量产生很大的负面影响。笔者以水产养殖和动物科学专业两个专业的部分实验为例加以说明。 这两个专业的实验,一般分为验证性实验和
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【摘 要】建构主义是一种特别强调学习者主观能动性的学习理论，与新时代的素质教育要求十分契合，并逐渐受到教育领域的重视。本文对建构主义理论在高中政治教学应用中存在的问题提出了相应解决措施。 【关键词】高中政治;建构主义;自主学习能力 一、建构主义的概念 建构主义是一种强调学习者学习知识主动性的理论，认为学习是学习者在已习得知识的基础上，构建和理解更深一层知识的过程。建构主义的核心理念是学习
【摘 要】微课是在教育新时期兴起的一种新型科学教育理论，其理论概念和教学设计有着传统教学理念所没有的科学性和优越性，在当前的教学工作中，越来越受到青睐。本文具体探讨微课在中职语文教学中的应用，以期促进微课作用的最大化。 【关键词】中职教育;语文教学;微课;应用策略 一、微课的概念 微课是近年来发展兴起的一种新型教育理念，与翻转课堂模式有着紧密的关系，并经常与之结合起来应用，以发挥最大功
当笔者在１９９９年１０月１１日上午９：３０分到海林市水务局的时候，在办公室没见到局长谷德有，别人打电话把他从大坝施工现场叫了回来。谈起海林市基层水务站在牡丹江地区第一个动刀改革并在１９９７年全面推
【摘 要】随着网络信息技术的飞速发展，高校教学管理信息化变得现实而迫切，急需引起相关人员的高度关注。提升教学管理的信息化水平，不仅可以提高教学管理质量和效率，增强教学管理的规范性和科学性，还可以极大地提升教学资源配置的准确性，为教学活动开展奠定重要的物质基础和技术支撑。本文主要就高校教学管理信息化的内涵意义进行分析，尝试探索高校教学管理信息化的可行性路径。 【关键词】高校教学管理;信息化;路径;
目的观察孕妇用胎儿电子监护仪做无应激试验（NST）时所取体位对试验结果的影响以指导临床工作。方法随机抽取80例无妊娠合并症、无宫缩、排除低血糖可能的孕妇做无应激试验，分两
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齐齐哈尔市是黑龙江省西部重旱区,也是我省重要的商品粮基地。一个水,一个粮食,关乎兴市大计,系及国计民生。然而,既要节水,又要增产,出路何在？自九十年代以来,特别是我市被列