家庭因素对小学生厌学的影响及解决对策

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教育不仅仅是学校教育,家庭教育与社会教育同样重要,只有学校、家庭和社会三者有效协调配合好,才能够使孩子真正健康快乐地成长。特别是在小学教育阶段,由于学生年纪小,心理和生理都不够成熟,所以更需要来自家庭的有效引导。但是,在我国部分家庭中,由于家长缺乏对家庭教育的重视,或是自身教育能力不足,导致对孩子的家庭教育缺失,而这一问题又直接影响到了小学生的学习情绪,使他们产生厌学心理。本文主要针对家庭因素对小学生厌学的影响及解决对策进行了探讨。
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