【摘 要】
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构建理论模型,运用MANOVA与ANOVA分析方法对民族地区大学生个人特征因素对其企业社会责任态度的影响进行实证研究发现,不同性别、专业、年级大学生对企业社会责任态度具有显
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构建理论模型,运用MANOVA与ANOVA分析方法对民族地区大学生个人特征因素对其企业社会责任态度的影响进行实证研究发现,不同性别、专业、年级大学生对企业社会责任态度具有显著差异,而民族文化、家庭背景、个人宗教信仰因素的影响则并不显著。据此,在大学生企业社会责任教育建设中,应加强政府引导与社会支持;制定针对性的大学生企业社会责任培养机制;激发大学生自觉性,提高其社会责任意识。
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