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学前教育是基础教育的重要组成部分,而幼儿园教学质量的提高,不仅能让幼儿学习到更多有意思的知识,还有利于幼儿身心的健康发展。游戏是幼儿园开展教育教学活动的基本形式,而本文主要从分析游戏在幼儿园教育教学中的重要作用入手,阐述了当前幼儿园游戏教学中存在的问题,并在基础上提出了相应的解决策略,期望本文能为一线幼儿教育教学提供参考和借鉴。