【摘 要】
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随着新课标的改革,初中的教学越来越被人们重视,初中数学的教学对学生的逻辑思维能力的发展有很高的要求。而初中阶段,也恰恰是培养学生逻辑思维的重要阶段,更是让学生在今后
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随着新课标的改革,初中的教学越来越被人们重视,初中数学的教学对学生的逻辑思维能力的发展有很高的要求。而初中阶段,也恰恰是培养学生逻辑思维的重要阶段,更是让学生在今后学好其他学科的重要知识基础的建立过程。教师要帮助学生更好地解决数学问题,开拓学生的思路,让学生学会用更加科学的思考方式来解决问题。鉴于此,本文通过启发式教学、结合教材内容、多习题训练三个方面入手,对于培养学生逻辑思维能力进行了分析探究。
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