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本文以两道试题为载体,探究高三第一轮复习教学策略.针对学生困惑的问题给出一题多解,在对比中开拓学生的视野、发散学生的思维、揭示问题的背景与本质,并从教学实践的角度给出教学应对策略.
博观约取 厚积薄发——以平面几何基础知识在解题中的应用为例
【摘 要】
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本文以两道试题为载体,探究高三第一轮复习教学策略.针对学生困惑的问题给出一题多解,在对比中开拓学生的视野、发散学生的思维、揭示问题的背景与本质,并从教学实践的角度给
【机 构】
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安徽省合肥市第四中学;安徽省宿州市教育科学研究所
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2020年11期
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