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定量分析方法在高校思想政治教育评价中存在局限性,过度量化更具有危害性。高校思想政治教育评价应该从思想政治教育的特点出发,辩证地看待量化的作用,避免思想政治教育评价中因过度量化而产生危害性。
试谈高校思想政治教育评价中过度量化的危害性
【摘 要】
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定量分析方法在高校思想政治教育评价中存在局限性,过度量化更具有危害性。高校思想政治教育评价应该从思想政治教育的特点出发,辩证地看待量化的作用,避免思想政治教育评价
【机 构】
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贵州省铜仁幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2016年14期
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