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图画书与小学中低年级学生阅读能力的培养
图画书与小学中低年级学生阅读能力的培养
来源 :当代教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:licx1010
【摘 要】
:
一般认为,图画书是独属于学龄前儿童的读物,事实上,图画书阅读对小学中低年级儿童阅读能力的培养同样有重要意义,对培养小学中低年级儿童的创造性想象能力、美感欣赏能力、诠
【作 者】
:
尹玲利
文灵芝
【机 构】
:
蓝山县早禾中心小学,上海师范大学人文与传播学院
【出 处】
:
当代教育理论与实践
【发表日期】
:
2011年03期
【关键词】
:
图画书
小学中低年级
能力培养
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一般认为,图画书是独属于学龄前儿童的读物,事实上,图画书阅读对小学中低年级儿童阅读能力的培养同样有重要意义,对培养小学中低年级儿童的创造性想象能力、美感欣赏能力、诠释能力、叙事能力以及批判性阅读能力等各个方面都有重要影响。
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