【摘 要】
：
有效课堂教学是教学的生命,对课堂教学有效性的研究,不仅能推动新课程的实施与促进课堂教学质量的提高,更能促进学生的全面发展和教师的专业发展.“教是为了不需要教,不教是
论文部分内容阅读
有效课堂教学是教学的生命,对课堂教学有效性的研究,不仅能推动新课程的实施与促进课堂教学质量的提高,更能促进学生的全面发展和教师的专业发展.“教是为了不需要教,不教是为了养成学生有一辈子自学的能力”.而传统的教学模式多是教师讲、学生听,学生被动接受知识,学习效果低效.语文教学要让学生主动学习、探究学习,不仅学会语文,还要运用语文.构建小学语文课堂有效教学模式,对培养学生智力、情感和综合素质都有重要作用,促进学生全面发展,提高课堂教学水平,实现小学语文教学高效化课堂.
其他文献
随着教育的不断改革,课堂提问渐渐受到师生的重视.在教学过程中,有效地进行课堂提问,可以激发学生的创新思维,活跃课堂气氛,提高学生的学习效果,促进学生全面健康成长.在小学
朗读是一个综合性学习的过程,涵盖识字教学、阅读教学、口语交际训练等诸多方面.如何让声音穿透文本,怎样让语文课堂“有声”有色呢?本文从低段语文课堂上朗读存在的问题入手
8月27日,深交所总经理张育军一行赴内蒙古阿拉善与阿拉善军分区张新华司令员、贾彦翎副司令员等进行了座谈,双方听取了阿拉善通古淖尔生态基地建设情况汇报,讨论了通古淖尔生
学习的关键在于思考,在于总结.数学是一门理论与实践并重的学科,教师只有严格要求学生,让他们做到深层次的思考,才能促进他们对数学知识的理解,全面提高数学运用能力.为了留
目的： 1.研究老年髋部骨折病人术后总体预后情况，并探讨其术后3个月的髋关节功能恢复及日常生活功能恢复情况的主要影响因素。 2.比较Krishnan综合虚弱量表和CSHA虚弱指
古诗词凝结着重要的人类智慧,是我国的文化瑰宝,利用简练、形象的语言对当时社会现状进行描写,为读者描绘一幅色彩鲜明的图画,让人们可以与古人对话,创设情境,让历史更清晰.r
和顺凤台一缘煤业有限公司始建于1998年,位于和顺县城西3公里处的义兴镇凤台村,董榆公路从村前经过,交通十分便利。煤矿性质为独资民营企业,主要从事煤炭开采和销售。年
Hes
如果要用地道英语来说的话，有一些替代方案，意思当然不可能与汉语完全一样，但是也算比较接近。一个说法是“NEETs” ，它由英文Not in Education, Employment, or Training的主要单词首字母组成，在西方国家教育界特指那些年龄大致在16到20多岁之间，没有接受完整的初等教育，没有工作，也不去参加职业培训的年轻人，需要社会和教育部门特别加以关注。汉语把它音译为“尼特族
高效小学英语课堂的概念是指,教师在有限的教学时间内,将教学效果发挥到最大化的现象.随着新课程标准的不断推进,如何采用有效策略,构建高效小学英语课堂,成为近些年教师思考
面对这样一个栉风沐雨的紧张场景,总使观者真如同身临其境。大片的荷叶,在疾风中急剧地摇曳;白鹭伸展着的羽翼,已是相当的吃力;湍
In the face of such a tense situation,