【摘 要】
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目的 评价母婴同室新生儿护理的共同参与式.方法 在2020年6月至2020年12月间开展本次研究,挑选100例母婴同室新生儿作为研究对象,依照随机数表将100例新生儿分成两组,常规组
【机 构】
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赣州市人民医院儿科 江西 赣州 341000
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目的 评价母婴同室新生儿护理的共同参与式.方法 在2020年6月至2020年12月间开展本次研究,挑选100例母婴同室新生儿作为研究对象,依照随机数表将100例新生儿分成两组,常规组和分析组,常规组采用传统护理干预,分析组采用共同参与式干预,观察两组新生儿护理效果.结果 常规组护理满意度明显低于分析组,组间差异具备统计学价值(P<0.05);分析组并发症发生率明显低于常规组,数据差异明显,有意义(P<0.05).结论 共同参与式护理模式减少产妇焦虑情绪,并提高产妇护理婴儿能力、目前角色适应性和护士满意度.
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