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渗透式人文教育是科学教育和人文教育有机结合的重要途径,对于贯彻和落实素质教育具有十分重要的意义.遗憾的是,我们在理论上对它研究较少,实践中更是重视不够,因而未能发挥其特殊的积极作用.鉴于此,本文尝试简要谈谈渗透式人文教育的主要特点及其实践途径.
略谈渗透式人文教育
【摘 要】
：
渗透式人文教育是科学教育和人文教育有机结合的重要途径,对于贯彻和落实素质教育具有十分重要的意义.遗憾的是,我们在理论上对它研究较少,实践中更是重视不够,因而未能发挥
【机 构】
：
九江学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
：
2005年8期
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