【摘 要】
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在总结多年《景观生态学》本科教学实践的基础上,文章从教材的选用、教学内容的设置以及教学方法上对《景观生态学》本科教学做出了探讨,提出教学中应采用多媒体课件。教师应根
【基金项目】
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本研究受西南林业大学教研基金资助.
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在总结多年《景观生态学》本科教学实践的基础上,文章从教材的选用、教学内容的设置以及教学方法上对《景观生态学》本科教学做出了探讨,提出教学中应采用多媒体课件。教师应根据国内外的最新景观生态研究成果,对教学内容做出适当调整和及时更新,并因材施教采用多样化的教学方法。
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