【摘 要】
：
多媒体课件是教学过程设计和信息呈现的重要手段,教师课件设计的水平直接影响多媒体教学的质量。培训是提高教师课件制作水平的重要途径,参加培训的教师通常有制作与使用课件
论文部分内容阅读
多媒体课件是教学过程设计和信息呈现的重要手段,教师课件设计的水平直接影响多媒体教学的质量。培训是提高教师课件制作水平的重要途径,参加培训的教师通常有制作与使用课件的经验,同时也有困惑与问题,这些经验与问题是培训的重要资源。基于成人经验分享式教学的教师课件制作培训不仅可以充分利用学习者已有的经验,而且能够兼顾学习者的各种学习风格,其教学过程应包括组织活动和交流经验、反思总结、形成结论以及实践应用四个步骤。
其他文献
文章简述了公共图书馆中文电子图书服务的现状,分析了中文电子图书服务存在的问题,提出了应通过制定多种资源协同采访机制、加强电子图书阅读推广、健全电子图书评价机制、改
文章简述了高校图书馆核心竞争力的内涵,结合广西科技大学图书馆的具体实例,分析了高校图书馆打造核心竞争力的必要性,并从突出特色资源、展开战略合作、创建学习型组织、创
文章针对网络环境下图书馆采编工作的思考与创新进行了研究,阐述了图书馆采编工作的内容、网络环境对图书馆采编工作的基本要求,提出了网络环境下图书馆采编工作的创新策略,
语文教学是一门艺术。诗意语文追求思想的力量,它充满感情,以具象为旨趣并总是在情境中;它富含言语感情,具有一定的文化性。因此,在语文教学中,教师应通过语感美,带领学生体