【摘 要】
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为了了解互联网营养教育对肥胖大学生的体重及知信行(KAP)的影响,为高校制订营养教育策略提供依据。选取肥胖大学生50例,分为对照组及干预组。对干预组开展营养教育,对照组不
【基金项目】
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2017年高校访问工程师校企合作项目“大学生体重管理现状及健康教育对策研究——以浙江农业商贸职业学院为例”(编号:FG2017228)
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为了了解互联网营养教育对肥胖大学生的体重及知信行(KAP)的影响,为高校制订营养教育策略提供依据。选取肥胖大学生50例,分为对照组及干预组。对干预组开展营养教育,对照组不接受干预。干预前后,分别对两组大学生进行问卷调查及BMI测定。得出基于互联网营养教育有助于提高肥胖大学生知信行评分,可降低肥胖大学生体重,可广泛推广应用。文章旨是了解基于互联网营养教育对肥胖大学生的体重及知信行(KAP)的影响,以探寻更为有效、合理的高校营养教育策略。
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