中班科学区游戏活动设计:软管传声筒

来源 :地理教育·当代幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengsuli
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  【游戏目标】
  1.感受声波通过软管传到耳朵里的神奇之处,体验软管传声的乐趣。
  2.探索软管传声筒的不同玩法,尝试与同伴合作探索。
  【游戏准备】
  粗細不同、材质不同的软管若干。
  【游戏过程】
  一、出示软管,请幼儿说说软管的作用,软管的多种玩法
  师:软管可以用来做什么?我们可以用软管做什么游戏?
  如果设计一些软管和耳朵的游戏,你们可以怎么玩?
  二、幼儿探索软管传声的多种玩法
  1.幼儿自由选择一根软管,把软管两端分别放在耳朵上,说说听到了什么。
  小结:因为软管可以将各种波长的声音传到耳朵里,而我们的软管里面有空气,空气是流动的,当你将软管放在耳朵上时,就能听见空气在软管里流动的声音。
  2.将软管一头放在嘴边,一头放在自己耳边,对着软管说话,说说有什么发现。
  两个幼儿一组,一人对着软管说话,一人听。
  师小结:当对着软管的一头吹气或说话时,软管会将波长直接传送到耳朵,就能听见吹气、呼吸或说话的声音。在这一实验中,软管里的空气和软管均起到传递声音的作用,并且封闭的软管还遮蔽了其他声音,因此会觉得通过软管听到的声音更大。
  3.幼儿自由探索软管传声的其他玩法。
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