中高职公共英语课程衔接的实践探索──以旅游管理专业为例

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加强中高职课程衔接研究,提高职业教育质量和效率,是我国职业教育改革的一项重要任务.本文总结了近年来中高职旅游管理专业英语课程衔接的实践工作.在与英语课程的联合工作中,应明确课程定位,加强教师交流,整合教学内容,调整评价和评价体系.从而为中职学校创造一些良好的公共英语,课程衔接改革的探索与实践.
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