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板块一:回忆文本,明确观察对象rn师:同学们,《搭船的鸟》和《金色的草地》这两篇课文的作者分别在平常的生活中发现了什么?可以有自己的表达方式,也可以选用老师提供的句式.
聚焦“言意”学会观察——《跟着课文学观察》整体学习教学实录及评析
【摘 要】
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板块一:回忆文本,明确观察对象rn师:同学们,《搭船的鸟》和《金色的草地》这两篇课文的作者分别在平常的生活中发现了什么?可以有自己的表达方式,也可以选用老师提供的句式.
【机 构】
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江苏南通市通州区教师发展中心江苏南通市紫琅第一小学;
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2020年23期
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