论文部分内容阅读
目的：探讨中青年冠心病患者的个性化健康教育。方法：对中青年冠心病患者进行基础知识、饮食、运动、心理等方面的健康教育。结果：提高了患者的保健康意识、保健知识,控制了疾病进展,促进患者康复。结论：对中青年冠心病患者进行个性化健康教育,是一项很重要的临床工作。
中青年冠心病患者的个性化健康教育
【摘 要】
：
目的：探讨中青年冠心病患者的个性化健康教育。方法：对中青年冠心病患者进行基础知识、饮食、运动、心理等方面的健康教育。结果：提高了患者的保健康意识、保健知识,控制了疾病
【机 构】
：
山东省烟台市海阳荣军医院
【出 处】
：
中国民康医学
【发表日期】
：
2007年18期
其他文献
目的：为了解精神病患者医院感染的情况，提高对医院内感染易感因素的认识，采取相应的防范措施，有效控制医院内感染的发生。方法：对我院2002年1月-12月的923例精神病患者的住院病历
摘要：随着信息技术的迅猛发展，网页资源也逐渐成为信息传播的主要方式，社会对网页设计与网页制作类人才的需求量也逐年增高。为了适应社会的需求，具备专业的网页制作人才的培养也逐渐成为现代中专院校的重要任务。现阶段，网页制作课程在教学中仍存在许多局限性，文章主要从艺术中专课堂的角度出发，并以人才培养为目的，深入整合网页制作课程资源与艺术课堂，从而为现代化网页制作课程的教学提供借鉴性的意义。 关键词：网页
目的：探讨肺心病患者易发生夜间死亡的原因，并提出护理对策，降低夜间死亡率。方法：2年时间对68例肺心病患者进行分析观察及对比研究。结果：早期发现病情变化，加强夜间观察与护理，使
摘要：情境教学，适合当前教育形势；在英语课堂，创设情境教学的方法很多，符合学生学习心理，旨在激发学生学习兴趣，达到有效提高英语课堂效率目的。 关键词：情境教学 英语课堂 方法 形式单一、内容枯燥、氛围沉闷等现象一直困扰着课堂教学，此“病”在农村课堂教学中更是屡见不鲜，削弱了学生学习兴趣，折扣了课堂教学效率。情境教学，以创造教学情景为主要手段，能有效激活小学生思维，更能激发其学习兴趣。当前，在英