谈如何培养小学生诵读经典诗文的兴趣

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中华古诗文历史源远流长,是民族文化的根基和典范,也是我国古代文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠.它的内涵丰富,意境优美,语言精练,音韵和谐,有很高的审美价值.让小学生诵读经典诗文,“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,吸收人类优秀文化营养!”加强人文修养,陶冶他们的情操,增强民族自豪感,受到爱国主义的思想教育.这正是新课程总目标的要求.
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