爱你,宝贝爱你,宝贝——我与一个自闭症儿童的故事

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接触霖霖同学四年了, 记得刚开始训练时,由于霖霖同学根本不懂合作,我只好硬扳住他的脑袋, 强迫帮助他学会与人交流.我用夸张的语气、语调说同一句话,一遍没回应就说十遍,十遍不反应就说二十遍, 二十遍仍没回应就说三十遍……直到他做出正确回应为止. 这时我会翘起大拇指夸夸他“你好棒啊! ”作为奖励.
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