浅谈新媒体技术背景下高职院校中微课的建设研究——以广州科技职业技术学院为例

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在信息化背景下,高职院校思想政治教育必须融入社会发展潮流,促进大学生思想政治教育工作的信息化建设,才能提高高职院校学生思想政治教育工作的有效性.本文以广州科技职业技术学院为例,通过分析学校思政微课得出其总量不足,技术影响教师制作、学生应用效果不明显的现状.提出加强学校领导认知,建设思政微课平台;提升教师能力,提高微课设计水平;解决技术难题,提升微课数量;加强微课推广,提高应用效果等改进路径,以增强高职院校思政课教学的实效性.
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