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新教材要求语文教师优化阅读策略,适应新形势下语文学习的需要,在教学实践和生活中要改变功利性、职业性阅读思维,提高学生阅读幸福感。学生有读整本书的意识,具有灵活运用阅读方法的习惯,对提高学生的语文素养非常重要。
优化阅读教学策略,提升语文核心素养
【摘 要】
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新教材要求语文教师优化阅读策略,适应新形势下语文学习的需要,在教学实践和生活中要改变功利性、职业性阅读思维,提高学生阅读幸福感。学生有读整本书的意识,具有灵活运用阅
【机 构】
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河北省保定市唐县实验中学
【出 处】
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今古传奇:文化评论
【发表日期】
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2019年3期
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