【摘 要】
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为了提高体育运动技能培训质量,进行体育运动技能能力评估,提出基于场域-惯习理论的体育运动技能能力评估模型,并结合统计数据进行实证分析,构建体育运动技能能力评估统计信
【机 构】
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大连财经学院,辽宁大连116600
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为了提高体育运动技能培训质量,进行体育运动技能能力评估,提出基于场域-惯习理论的体育运动技能能力评估模型,并结合统计数据进行实证分析,构建体育运动技能能力评估统计信息分析模型,根据体育运动技能能力评估信息的挖掘结果,对体育运动技能能力评估数据进行特征挖掘和模式训练,采用场域-惯习理论进行体育运动技能能力评估的大数据统计特征分析建模,建立体育运动技能能力评估的统计分析模型,分析体育运动技能能力测评互相关信息融合的规则性特征量,以此为约束条件进行体育运动技能能力评估和特征分析,建立体育运动技能能力评估的模糊关联规则集,结合模式识别和大数据分析方法,实现体育运动技能能力评估优化.仿真测试结果表明,采用该方法进行体育运动技能能力评估的置信度水平较高,提高了体育运动技能能力评估的效果,从而有效指导体育运动技能培训,提升运动技能能力.
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