论文部分内容阅读
随着大学生就业竞争日趋激烈,职业指导课程在高校越来越受到重视。视觉传达设计专业的大学生就业形势较好,但是浮动性较大,部分学生对社会的适应性不足,对自身的职业发展缺少整体规划,这种现象与该专业学生在校期间的职业指导课程针对性不强、职业指导方法单一、指导教师的专业化水平较低等方面有很大关系。文章立足视觉传达设计专业的就业现状,对该专业职业指导课程的开展与实践进行探讨。