【摘 要】
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在初中教育阶段,培养初中生的核心素养已逐渐成为教学的重要目标。因此初中语文教师在教学过程中应落实三维目标,即从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等目标进行教
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在初中教育阶段,培养初中生的核心素养已逐渐成为教学的重要目标。因此初中语文教师在教学过程中应落实三维目标,即从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等目标进行教学,从而更好的培养中学生的核心素养。本文将从落实三维目标培养学生核心素养进行分析,并结合初中语文教学情况提出相关对策,为初中生今后的发展奠定良好的基础。
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