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湖北广播电视大学围绕＂中央电大人才培养模式改革和开放教育试点＂的总体目标和要求,经过反复探索和实践,总结并提炼出了＂一网双学＂的教学模式。在这种教学模式下,教师的角色和地位必然要发生巨大的变化。本文通过＂一网双学＂教学模式与传统教学模式的比较,对＂一网双学＂教学模式下的教师角色进行了反思和重新定位。