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在数学解决问题教学中,普遍存在着重结果轻过程的教学现象,以至于学生解决问题的能力整体不高,要想改变这种教学现状,教师就要从帮助学生理清数量关系入手,以提升学生解决问题的能力。
理清数量关系,轻松解决数学问题
【摘 要】
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在数学解决问题教学中,普遍存在着重结果轻过程的教学现象,以至于学生解决问题的能力整体不高,要想改变这种教学现状,教师就要从帮助学生理清数量关系入手,以提升学生解决问
【机 构】
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江苏睢宁县姚集镇张圩小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年10期
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