【摘 要】
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作为高校素质教育主阵地的艺术通识课程,应该下大力气强化作为社会主义核心价值观之根本和基础的中华优秀传统文化的教学,有效地深化学生对于中华优秀传统文化的认知度,增强
【基金项目】
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河北省文化艺术科学规划项目《高校艺术通识课程中增强中华文化认同的路径研究》(批准号:HB18-YB008)研究成果
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作为高校素质教育主阵地的艺术通识课程,应该下大力气强化作为社会主义核心价值观之根本和基础的中华优秀传统文化的教学,有效地深化学生对于中华优秀传统文化的认知度,增强对祖国文化的认同感。本文从引入微课及思维导图这两个方面切入,来提示在艺术通识课程教学中优化中华传统文化教学、增强学生对于中华文化认同感的方法和路径。
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