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用儿童立场观照古诗教学——以苏教版四(下)《古诗两首》教学为例
用儿童立场观照古诗教学——以苏教版四(下)《古诗两首》教学为例
来源 :教育视界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ysli
【摘 要】
:
儿童题材的古诗是一种独特的文学形式,教师必须充分认识其育人价值。在课堂教学中,必须要确立鲜明的儿童立场,基于学生的认知基础和身心特点,激发学生的学习兴趣,在习得知识
【作 者】
:
邱光军
【机 构】
:
淮阴师范学院第一附属小学;
【出 处】
:
教育视界
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
儿童立场
古诗教学
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儿童题材的古诗是一种独特的文学形式,教师必须充分认识其育人价值。在课堂教学中,必须要确立鲜明的儿童立场,基于学生的认知基础和身心特点,激发学生的学习兴趣,在习得知识、感受童真童趣的同时,掌握古诗独特的表现手法,让学生的童年在诗的意境中不断生长。
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