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无边界职业生涯时代,岗位、职业、组织之间的界线越来越模糊,对大学生职业生涯规划造成巨大冲击,对高校特别是高职院校学生职业能力提出了新的更高的要求。当前,部分高职院校大学生职业核心能力缺失、认识不到位、培养措施不到位,有必要加强对无边界职业生涯时代职业核心能力的认识,加大对大学生职业核心能力的培养,提升大学生的职业核心竞争力。