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课堂教学中，教师细心捕捉学生出现的各种信息，以灵动的教学机智巧妙地进行处理，使课堂教学绽放灵动的精彩。
让数学课堂绽放灵动的精彩——“长方体和正方体的表面积”教学片断与反思
【摘 要】
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课堂教学中，教师细心捕捉学生出现的各种信息，以灵动的教学机智巧妙地进行处理，使课堂教学绽放灵动的精彩。
【机 构】
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江苏泰州市姜堰区梁徐中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年9期
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