【摘 要】
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合作学习是新课程改革中大力提倡的一种主要学习方式。合作学习的有效开展,有利于调动学生进行自主学习,有利于教师与学生、学生与学生之间的情感沟通和信息交流。文中针对合
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合作学习是新课程改革中大力提倡的一种主要学习方式。合作学习的有效开展,有利于调动学生进行自主学习,有利于教师与学生、学生与学生之间的情感沟通和信息交流。文中针对合作学习过程中出现的重形式、轻规则,重活动、轻巧思考,重合作、轻自主及重个人、轻集体的问题一一提出了对策,使每一位学生都可以在科学课上大胆、尽情地交换自己的意见;让每一位学生学会小组讨论、学会交流,学会尊重别人发言,以友好方式对待争议的意识和技能。
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