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本文从听力教学入手，从计划策略、持续兴趣培养策略、评价策略三个方面阐述了英语专业基础阶段听力教学中教学策略的运用。
英语专业基础阶段听力教学策略研究
【摘 要】
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本文从听力教学入手，从计划策略、持续兴趣培养策略、评价策略三个方面阐述了英语专业基础阶段听力教学中教学策略的运用。
【机 构】
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南阳理工学院教育学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2007年2期
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